Eksplorasi Ecoprint Bersama SMPN 2 Bangsal Kab. Mojokerto

Mulai Dari Diri - Tehnik Fasilitasi dalam Pendampingan

Sri Winarni, S.Pd.

Pembekalan CPP A10 G2 Kelas 69A 
SMPN 2 Trawas Mojokerto

Latar Belakang 

Kegiatan Eksplorasi Ecoprint dilaksanakan dalam rangka kegiatan Outing Class dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Pelaksanaan kegiatan bertempat di Galeri Seni Godhong Trawas (KPK Trawas) dengan tema Kearifan Lokal, memanfaatkan lingkungan. Kegiatan ini dilakukan menjadi 2 gelombang. Gelombang 1 dan dilaksanakan tanggal 2 September 2023 Gelombang 2 dilaksanakan tanggl 9 September 2023 dengan jumlah peserta tiap gelombang 125 orang dan 9 orang guru pendamping. 

Dalam kegiatan ini saya diminta untuk menjadi fasilitator. Kegiatan ini membutuhkan seorang fasilitator karena seni ecoprint adalah hal baru bagi murid-murid SMPN 2 Bangsal. 

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan ini yaitu untuk mengembangkan jiwa kepemimpinan murid. Kegiatan ini juga memberikan kesempatan kepada murid untuk menggunakan pola pikir yang positif, kreatif, dan inovatif, serta kemampuan berinteraksi sosial secara positif, arif, dan bijaksana.

Semua peserta terlibat aktif, Mereka melaksanakan dengan gembira. Mereka berkolaborasi dalam menyusun dedaunan di atas kain menjadi sebuah karya yang menarik, unik, dan bernilai tinggi.

Semua murid mendapat kesempatan untuk menyampaikan pendapat tentang jenis daun, bunga dan penataanmya di atas kain. Tentunya tetap diarahkan bahwa tidak semua daun bisa digunakan untuk membuat ecoprint. Karena ada beberapa daun yang jejaknya bagus dan ada yang tidak meninggalkan jejak saat digunakan untuk ecoprint.

Dalam kegiatan ini semua peserta aktif terlibat karena mereka memiliki kebebasan dalam menuangkan ide-idenya. Mereka menikmati proses pembuatan ecoprint. Mereka melakukan dengan gembira layaknya sedang bermain-main.

Hasil Ecoprint Murid-Murid SMPN 2 Bangsal

Bapak Samian, M.Pd. bersama Murid-Murid
menunjukkan hasil Ecoprint

Tantangan yang saya hadapi saat menjadi fasilitator dalam kegiatan ini yaitu saya harus menghargai pendapat dan keinginan setiap murid karena mereka memiliki karakter, minat, dan bakat yang berbeda.

Cara saya mengatasi tantang yang muncul yaitu dengan melakukan komunikasi yang baik tanpa menggurui atau mengintimidasi mereka.